Su historia

Damián creció en una zona rural en Lulunta, Maipú, provincia de Mendoza. Al terminar la escuela secundaria, decidió ingresar al Profesorado de Matemáticas, inspirado por una profesora que le transmitió la pasión por la docencia y los números. Algunos meses antes de que comenzara la pandemia, sus estudiantes le pidieron si podía grabar sus clases para tener acceso a ellas al momento de estudiar. Así fue que Damián comenzó a subir estas grabaciones como videos a su canal de YouTube “Matemáticas Positivas” que, con el auge de la educación virtual, creció muchísimo.

Su trabajo

Con tan solo 36 años, ejerce la docencia hace 12 años en tres escuelas mendocinas donde da clases de Matemática. Entre ellas, una secundaria rural técnica en madera y muebles y dos escuelas de educación secundaria para jóvenes y adultos. En su rutina diaria, Damián debe enfrentarse a dos desafíos principales: la falta de acceso a la conectividad de algunos estudiantes y el acompañamiento a las personas mayores que asisten a la escuela en el uso de nuevas tecnologías.

Logros en el aula

Con el objetivo de motivar e involucrar a los estudiantes, Damián busca vincular las matemáticas con actividades lúdicas de la vida cotidiana: desde juegos de mesa (como el Sudoku y el ajedrez), hasta videojuegos, como el Fortnite.

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